Сенсорные комнаты

Сенсорная комната - это специально оборудованное помещение, используемое для улучшения психического и психомоторного состояния человека. Комната помогает оградить себя от влияния стрессов, благотворно влияет на процесс реабилитации и адаптации человека с неврозами, снимает эмоциональные напряжения, улучшает психическое состояние. Достигается такой эффект за счет применения различных стимуляций на рецепторы человека.
Сенсорные комнаты способствуют стимуляции органов чувств, одновременно создают расслабляющую атмосферу. Они подходят для детей и взрослых любого возраста, и могут использоваться для терапии, образования, отдыха и развлечений. Существует шесть основных типов сенсорных комнат:

• Cветлая
• Темная
• Звуковая
• Интерактивная
• Звуковая
• Водяная
• Мягкая
• Сенсорные сады для улицы

Во всех типах комнат есть много общего, различия основаны на специализации комнаты, для людей различных категорий, возраста, расстройств, типов устройств стимулирующих рецепторы.
Стандартный набор оборудования сенсорной комнаты:

• Воздушно-пузырьковая колонна
• Специальная подсветка с цветным проектором
• Диско-мяч
• Световой дождь

Альтернативой или дополнением станут разноцветные лампы, музыка, товары для аромотерапии. Полезными могут стать элементы тактильной стимуляции: панели с различными поверхностями, зеркала, вирбо-элементы, анти-стресс мячики и другое оборудование. Тактильную и аудиовизуальную стимуляцию могут обеспечить бизиборды и интерактивные панели. Иногда добавляют вентиляторы, мыльные пузыри, водяные кровати, сухие бассейны, адаптивные качели или вибрирующие матрасы. Таким образом, мы предлагаем оборудование для всех видов стимуляции: визуальной, слуховой, тактильной, кинестетической и обонятельной.

При наличии правильного оборудования, сенсорная комната может стать универсальным местом для занятий с ребенком, начиная от релаксации и заканчивая активными занятиями и ЛФК. Особенно это заметно при работе с темными комнатами. Сенсорный пульт управления позволяет полностью контролировать все аспекты внутреннего оборудования, от подсветки к музыке и ароматерапии. Таким образом релаксирующая комната превращается в интерактивную, которая стимулирует ребенка с ДЦП. К оборудованию можно добавить элементы управления, доступные детям инвалидам и людям с ограниченными возможностями и с особыми потребностями. Это позволяет активно использовать сенсорную комнату для развития памяти, концентрации, понимания причинно-следственной связи. При этом пользователю будет весело и интересно.
ООО «Доступная среда» (Rosopeka.ru) разработали уникальный дизайн светлых комнат, который позволяет использовать их для занятий лечебной физкультуры (ЛФК). Многофункциональность, надежность и компактность расширяют сферу применения каждого элемента комнаты. Площадь помещений часто ограничена, поэтому мы стремимся максимально эффективно использовать каждый метр.

Цель применения сенсорной комнаты - стимулировать органы чувств, одновременно успокаивать психологически. Она представляет собой зону, где ребенок сможет чувствовать себя уверенно, комфортно и расслабленно. Каждый посетитель должен получить максимальное удовольствие от времяпрепровождения в зоне отдыха.

Регулярное выполнение методики делает терапию более эффективной. У пользователя есть собственное время и возможность исследовать комнату так, как ему удобно. Можно не включать все сразу, а постепенно повышая сложность влияния.

Сессии в Снузелен-комнате должны фокусироваться на Клиенте, ведь его энтузиазм определяет занятия. Его внимание, интерес и довольный вид или дискомфорт является основным для планирования занятий в СК.

Очевидно, что реакции на внутренние раздражения будут разными, и наблюдательный взрослый должен бережно относиться к каждому малышу, отслеживая любые реакции без осуждения. Например, один посетитель с деменцией и плохим зрением может испугаться проекции «летящей» птицы, в то время как другому с хорошим зрением эта проекция может понравиться. Некоторым придется по вкусу цветная проекция, хотя четкие картинки их только запутают. Музыка будет приятной одному клиенту, и раздражительной для другого. Ребенок с тактильными проблемами может не захотеть даже близко подойти к тактильной стимуляции. В таком случае его не стоит к этому подталкивать. Лучше дать ему возможность исследовать другие аспекты сенсорной комнаты. Через некоторое время, может после того, как он будет наблюдать за тем, как другие касаются и развлекаются с элементами тактильной стимуляции, он тоже решится подойти и попробовать.
Сенсорные комнаты производства компании ООО «Доступная Среда» (Rosopeka.ru) предполагают широкую сферу применения:

Релаксация для любого возраста - помещение представляет собой безопасное расслабляющую среду, где посетитель может расслабиться и улучшить свое психологическое состояние.
Раннее развитие - маленькие дети развиваются, исследуя окружающий мир. Стимуляция всех органов чувств в сенсорной комнате осуществляется под контролем взрослого.
Помощь в коррекции поведенческих нарушений - может играть различную роль в зависимости от потребностей Клиента. Одна из основных ее целей - замена негативного мышления на более позитивное. Некоторым подойдет мягкая расслабляющая подсветка темного пространства. Другие предпочтут возможности безопасно выплеснуть эмоции в более активном светлом помещении или услышать расслабляющую мелодию звукотерапии.
Эрготерапия - это терапия направлена на обучение Клиента к самостоятельному выполнению необходимых и желаемых ежедневных действий (от одевания к приготовлению пищи и занятий хобби). Сенсорная комната открывает эрготерапевту полный контроль над окружающей средой, позволяет более точно диагностировать возможности своего пациента.
Обучение детей с нарушением интеллекта в сенсорной комнате облегчает процесс обучения «особых» детей, с ее помощью можно задействовать различные органы чувств, что улучшает восприятие информации. Также внутри комнаты можно создать идеальную атмосферу для обучения, исключая нежелательные факторы раздражения.
Психическое восстановление – мультисенсорная комната способствует быстрому восстановлению после психологических травм. Она создает безопасную, доступную среду, индивидуально подобранную для релаксации Клиента, это делает его более восприимчивым к работе с психологом или терапевтом.
Коррекционные программы для детей с аутизмом - создается безопасное пространство, которое можно настроить в соответствии с индивидуальными потребностями и способностей ребенка. Он учитывает индивидуальную гипер- или гипо- чувствительность к сенсорным раздражителям. Это увеличивает эффективность диагностики и терапевтической работы.
Восстановление после черепно-мозговых травм – комната для релаксации помогает в лечении неврологических проблем, как врожденных, так и приобретенных. С ее помощью стимулируют определенные органы чувств, тренируя мозг правильно воспринимать и обрабатывать информацию. Дополнительно можно развивать и восстанавливать не только физические, но и когнитивные возможности Клиента, моторику, навыки в решении повседневных задач.
Сенсорная комната для пожилых людей - такие люди часто страдают от Цереброваскулярных нарушений ЦНС, болезни Альцгеймера и т.д. Из-за этого у них возникают проблемы с поведением, настроением, мышлением, и участием в социальной жизни. Снузелен пространства и релакс комнаты стимулируют мозг, развивая осознание и внимание к тому, что происходит вокруг. Специализированное помещение позволяет легко отрегулировать уровень воздействия раздражителей и сложности задач в соответствии с потребностями Клиента.
Исследования влияния сенсорной коррекции на людей с различными нарушениями позволили изучить обменные процессы в мозге, и определить: чем нервные раздражители сложнее и сильнее, тем больше центров задействованы в процессе.

Существует большое количество вариаций в составе и методики использования сенсорных комнат и мультисенсорной стимуляции, терапии психических отклонений. Работа с ними помогает контролировать агрессию, развивать эмоциональный контроль, самоконтроль при тревожных и компульсивных расстройствах.
В этом Вам всегда рады помочь сотрудники компании Доступная Среда ООО (Rosopeka.ru)

Создание инклюзивных площадок дает возможность каждому ребенку почувствовать красоту детства во всех его проявлениях

Благодаря исследованиям экспертов в области коррекционной педагогики, психологии и реабилитологии, в наше время уже стал общеизвестным подход, согласно которому развитие психомоторных, когнитивных и социальных навыков эффективно реализовать через игровую деятельность. Особенно актуальным этот подход становится в работе с детьми с особыми образовательными потребностями. Всем детям без исключения нужно предоставить возможность делиться и взаимодействовать со сверстниками. И все дети, независимо от функциональных возможностей, стремятся наслаждаться собственным детством и обмениваться впечатлениями.

Для компании ООО «Доступная среда» (Rosopeka.ru), концепция инклюзии является ключевой в организации и осуществлении принципов работы. Мы верим в то, что все дети должны иметь равные возможности доступа к совместной игре. Наша компания намерена помочь детям играть вместе в дружеской среде, чтобы избежать явлений изоляции. Наша цель создать пространство, в котором все дети смогут развиваться и получать удовольствие.

Вместе с научными сотрудниками и другими экспертами, мы разработали и внедряем инновации по программе Доступная Среда и доступных игр для всех! Вместе мы определили специфические особенности и потребности в игровых зонах детей с функциональными ограничениями, обозначили меры, которые необходимо принять для их компенсации и обеспечения доступа к игровой среде.