Помощники инвалидов в концепции независимой жизни
Согласно этой идее инвалиды имеют тот же выбор и свободу в повседневной жизни как люди, не являющиеся инвалидами. Данный подход подчеркивает необходимость создания условий, которые позволят людям с ограниченными возможностями стать более независимыми. Эта концепция также подразумевает отход от традиционного института опеки за инвалидами, который позволяет человеку жить в меру полноценной, достойной и, возможно, активной жизнью в обществе. Одной из таких мер является именно оказание помощи инвалиду Службой помощи.
Профессия ассистента инвалида входит в классификацию трудовых занятий «рабочих социального обеспечения и социальной службы». Как описано в определении, "помощник помогает инвалиду с выполнением действий по самообслуживанию, помогает ему в получении наибольшей независимости и сотрудничает с учреждениями и организациями, социального обеспечения оптимальных условий для самостоятельной реабилитации; поддерживает людей с ограниченными возможностями в осуществлении социальной и профессиональной реабилитации. Его профессиональные задачи включают:
- программы сотрудничества реабилитации и помощи инвалиду;
- помощь в области медицинских услуг, реабилитации, переподготовки, социальные контакты, культурные услуги, отдых и интеграция со окружением;
- диагностика условий жизни и желание удалить все виды барьеров (психологической, социальной архитектуры, коммуникаций и т.д.) стимулируя активность человека, имеющего инвалидность, его семьи и наиболее близкого окружения с целью предоставления наиболее эффективной помощи.
Работа помощником способствует повышению качества жизни человека, использующего эти услуги и достижения его независимости. Помощник позволяет легко выполнять задачи, которые инвалид сам не сможет осуществить - в зависимости от конкретных форм инвалидности помогает, среди прочего, общаться с окружающим миром (например, как интерпретатор языка) или деятельности в сфере гигиены.
Помощник на самом деле своего рода протез, его возможности дополняют возможности его клиента в областях, где действия инвалида ограничены. Не заменяя полностью работу пациента над собой, позволяя только перекладывать на себя полностью только те обязанности, которые из-за инвалидности человека трудно или совсем невозможно реализовать. Это позволяет инвалиду более активно принимать активное участие в обществе в целом, развивать и пополнять свои навыки и интересы, улучшить профессиональную компетентность во время тренировок или обучения, и в итоге получить желаемую работу.
Проект «Поддержка людей с ограниченными физическими возможностями на рынке труда" все организации участвующие в данной деятельности предлагают всем возможность поработать помощниками инвалидов, чтобы поддержать подопечных во время учебы и стажировки. Сотрудничество с помощниками для организаций и функционирования инновационных проектов открыло новые возможности для личного и профессионального развития их подопечных- участников проекта.
Пособия по инклюзивному обучению и оборудование для инклюзивного образования (клавиатура с большими кнопками, джостик для детей с ДЦП, роллер для детей с ДЦП)
